立学习规矩，买各种题集，报各类培训班……当下，为了孩子成才，让他们养成良好的学习习惯，家长们不遗余力地想办法，甚至采取强硬的态度。学习仿佛成了冻结亲子关系的因子，甚至“吼”也成了学习时光的日常。究竟如何养成孩子良好的习惯呢？5月20日，著名教育改革家魏书生给出了答案。当天，由《德育报》与和平区教育局主办的2019•沈阳全国第十三届培养学生良好习惯现场会在和平区南京一校长白岛一分校举行。魏书生做了精彩的演讲，并接受了沈阳晚报、沈报融媒记者的采访。
辩题1
放学后让孩子先做功课还是先玩？
张女士的孩子读小学三年级。每天放学后，她要求孩子必须先上楼做功课，否则不能下楼玩。“孩子天天念叨先和同学玩一会儿，都被我拒绝了。不写完作业，有什么资格玩？”张女士说，这就立学习规矩，他不高兴也得做，要不然怎么养成学习习惯呢？
刘女士的安排恰恰相反。同样读小学的儿子，每天放学就在小区里玩一阵，等到孩子上楼后再做功课。“只要孩子能自主完成作业，放学先放松一下也没什么问题。”按照刘女士的说法，在学校都学习一天了，放学就应该先释放一下。
针对两方家长的观点，魏书生表示，不同的孩子会有不同的选择，有的孩子就喜欢先写作业再放松，有的就愿意先玩再写作业。在这个问题上，建议家长一定要多和孩子沟通，不要强加控制，这样更利于亲子关系，增加亲子感情。
辩题2
买“家庭作业”能培养好习惯吗？
孩子在学校的作业不多，甚至校内就能完成。为了让孩子养成良好的学习习惯，家长就有了不同的选择。李女士给孩子购买了很多题集，有一课一练，还有拔高题等等，每天给孩子安排各类家庭作业。而张先生对这种做法并不认同，他表示，孩子在哪儿有短板，集中补补就好，与其浪费孩子的时间，不如让孩子看点感兴趣的书。
对于家长的两种观点，魏书生表示，买“家庭作业”，还是要看家长对教育的内行程度。如果家长对教育理解得比较透，对孩子的学习情况也比较掌握，知道哪些题真的对孩子有好处，做这种“家庭作业”也不算是一种坏方法。但如果家长对教育理解得不透彻，不管孩子的具体情况，一味多做题，可能欲速则不达。
辩题3
提前进入学习状态就能更适应学习？
是否让孩子提前上学前班，这是很多家长纠结的事。王女士提前一年让孩子上了学前班，不仅孩子的午睡取消了，而且回家还要安排孩子做作业，有时候弄得孩子直哭。不过，她说，这一年过来，孩子确实适应这种学习状态了。陈先生的态度一直很明确，坚持让孩子上完幼儿园，好好享受这段时光。他说，如今孩子读一年级，很适应小学生活，而且学习成绩也不错。
魏书生表示，每个孩子都是个体，家长在对孩子的教育方式上，当然也会不同。总之，让孩子快乐地学习更重要，不攀不比，超越自己。
专家语录
学生应养成8个学习习惯
魏书生，著名教育改革家。记者摘取一些他的演讲语录，希望为广大读者朋友提供一些教育方面的借鉴。
致学生：眼睛向内，不攀不比，超越自己。要自信、踏实，快乐，不要自卑、焦虑，要比自己更勤劳。要养成定计划，预习，适应老师，互相出考题，自己留作业，积累错题集，筛选信息，大事做不来、小事赶快做的习惯。
致老师：请写下自己的20条优点。教育的第一件事，最重要的就是明明德，把光明写清，德智体美劳的优点都写清，清点自己的财富，你会发现自己有太多的优点、长处可以得到发挥，这样哪还有时间懈怠、懒惰？这是每一位老师的资源，也是每一位老师创新的起点。
沈阳晚报、沈报融媒记者刘宏伟